⚖️ Dossier Réglementaire Complet Conforme aux Lois Règles du Jeu World Rugby 2026 (XV, Sevens & Scolaire)
Ce dossier de référence rassemble toutes les règles officielles actualisées (Règles du Jeu World Rugby 2026 (XV, Sevens & Scolaire)) de l'activité Rugby (XV, Rugby à 7 & Rugby Scolaire EPS) : schéma vectoriel coté du terrain, spécifications du matériel par catégorie d'âge, lois fondamentales et nouveautés 2025/2026, catalogue illustré des signes et gestes d'arbitrage, adaptations didactiques pour l'EPS au Maroc (OP 2007 Lycée & OP 2009 Collège), grille d'évaluation de l'élève-arbitre, liens directs vers les PDF officiels des fédérations et questions-pièges du concours CRMEF EPS.
I. Schéma Vectoriel Coté du Terrain & Normes Réglementaires
La maîtrise des dimensions exactes des tracés, des zones restrictives, de la hauteur des cibles et de la masse des engins/ballons par catégorie d'âge est indispensable tant pour tracer un plateau sportif scolaire que pour répondre aux questions écrites (QCM) et orales des concours CRMEF et examens d'aptitude professionnelle.
Figure 1 — Schéma réglementaire coté (Règles du Jeu World Rugby 2026 (XV, Sevens & Scolaire)) pour l'enseignement de l'EPS, l'ASS et la préparation au concours CRMEF.
| Paramètre Réglementaire | Norme Fédérale Officielle (Loi 2025/2026) | Application Scolaire EPS & ASS au Maroc |
|---|---|---|
| Dimensions du terrain (Règle 1) | Champ de jeu : 94 à 100 m de long × 68 à 70 m de large · Deux en-buts de 6 à 22 m de profondeur | En EPS Maroc : terrain réduit engazonné ou stabilisé de 40×20 m à 60×35 m avec en-buts de 5 m (plots souples) |
| Les Poteaux de But en H | Écartement intérieur entre les poteaux : 5,60 m · Barre transversale à 3,00 m du sol · Hauteur minimale des poteaux : 3,40 m | En EPS : l'essai (aplatir le ballon dans l'en-but) est le mode de marque principal sans obligation de poteaux en H |
| Le Ballon Ovale (Règle 2) | Ballon à 4 panneaux (Taille 5) : Longueur 28 à 30 cm · Poids : 410 à 460 g | Collège (1AC–3AC) : Taille 4 pour faciliter la prise à deux mains et la passe vissée/torpille |
| Effectifs selon la variante | Rugby à XV : 15 joueurs · Rugby à 7 (Olympique / Sevens) : 7 joueurs · Rugby Scolaire : 5c5 à 8c8 | En EPS : Tag Rugby (foulards/scratchs) ou Touch Rugby en début de cycle, puis plaquage bas à la taille |
| Durée du match (Règle 5) | Rugby à XV : 2 × 40 min (U19/Scolaire : 2 × 35 min max) · Rugby à 7 : 2 × 7 min | En EPS : séquences intenses de 2 × 5 min ou 2 × 6 min |
| Système de décompte des points (Règle 8) | Essai (et Essai de pénalité) : 5 pts (Essai de pénalité = 7 pts directs sans transformation) · Transformation : 2 pts · Pénalité : 3 pts · Drop-goal : 3 pts | En EPS : Essai = 5 pts (ou bonus à 10 pts si marqué après 4 passes ou par une élève en mixité) |
II. Règlement Général Complet & Nouveautés Réglementaires 2025/2026
Voici la synthèse structurée des règles officielles en vigueur selon le référentiel Règles du Jeu World Rugby 2026 (XV, Sevens & Scolaire), incluant les derniers amendements fédéraux applicables aux compétitions officielles et scolaires :
1. La Logique Interne Fondamentale du Rugby (Le Paradoxe Moteur)
En didactique de l'EPS, le rugby est le seul sport collectif de combat et de démarquage où la cible (l'en-but adverse) est située EN AVANT, mais où la passe à la main ne peut s'effectuer QUE VERS L'ARRIÈRE (ou sur la même ligne horizontale). Le gagne-terrain ne peut donc se faire que par la course balle en main (combat/évitement) ou par le jeu au pied vers l'avant (pour les partenaires situés derrière le botteur au moment de la frappe).
2. L'En-Avant (Knock-on) et la Passe en Avant (Throw forward — Règle 11)
Il y a « En-avant » lorsqu'un joueur perd la possession du ballon et que celui-ci va vers la ligne de ballon mort adverse et touche le sol ou un autre joueur avant que le joueur d'origine ait pu le récupérer. Il y a « Passe en avant » lorsqu'un joueur lance ou passe le ballon vers la ligne de ballon mort adverse. Sanction pour un en-avant ou une passe en avant involontaire : Mêlée ordonnée avec introduction à l'équipe non fautive (si l'en-avant est volontaire : coup de pied de pénalité).
3. Le Hors-Jeu en Rugby (Jeu courant, Ruck, Maul, Mêlée et Touche)
Dans le jeu courant, un joueur est hors-jeu s'il se trouve devant un coéquipier qui porte le ballon ou devant un coéquipier qui a joué le ballon en dernier : il ne doit pas interférer avec le jeu ni avancer vers le ballon. Lors d'un plaquage suivi d'un Ruck (ballon au sol, au moins 1 joueur debout de chaque équipe au contact au-dessus du ballon), deux lignes de hors-jeu apparaissent au niveau du dernier pied de chaque camp : tout joueur qui rejoint le ruck doit entrer par l'arrière (« passer par la porte ») et rester sur ses appuis.
4. Le Plaquage, la Sécurité et les Nouveautés World Rugby 2026
Lors d'un plaquage (porteur du ballon mis au sol et tenu), trois obligations immédiates s'appliquent : 1) Le plaqueur doit relâcher immédiatement le joueur plaqué et rouler sur le côté pour sortir de la zone ; 2) Le joueur plaqué doit passer, lâcher ou poser immédiatement le ballon ; 3) Les joueurs qui arrivent au soutien doivent rester debout sur leurs pieds (interdiction de plonger au sol dans le ruck). Nouveautés World Rugby 2025/2026 : Abaissement strict de la hauteur légale du plaquage au niveau de la base du sternum (et à la ceinture en milieu scolaire/EPS) ; règle du 50:22 (coup de pied tapé depuis sa propre moitié qui rebondit dans les 22m adverses avant de sortir en touche donne le lancer à l'équipe qui a botté) ; renvoi sur la ligne de but (Goal-line drop-out) lorsqu'un attaquant porte le ballon dans l'en-but et qu'il y est tenu ou commet un en-avant.
III. Guide Illustré des Signes et Gestes Officiels d'Arbitrage
En EPS comme en compétition fédérale, un bon arbitrage repose sur la séquence « Coup de sifflet franc → Placement lisible → Geste codifié net ». Chaque carte ci-dessous illustre le signal officiel, le moment précis où il doit être sifflé et la gestuelle attendue de l'arbitre (ou de l'élève-arbitre lors de l'évaluation en EPS) :
Essai Accordé / Essai de Pénalité (5 ou 7 pts)
Quand siffler : Un attaquant aplatit le ballon (pression de haut en bas avec les mains/bras/torse) dans l'en-but adverse ou sur la ligne de but.
Exécution du geste : L'arbitre se place sur la ligne de but, donne un coup de sifflet long et lève un bras verticalement au-dessus de la tête en regardant les poteaux (pour un essai de pénalité : il court sous le centre des poteaux et lève le bras).
En-Avant (Knock-On)
Quand siffler : Le ballon échappe des mains ou rebondit sur les bras d'un joueur vers l'avant.
Exécution du geste : L'arbitre lève un bras plié à hauteur de la tête et effectue un mouvement de va-et-vient d'arrière en avant avec la main ouverte au-dessus du front.
Passe en Avant (Throw Forward)
Quand siffler : Un joueur transmet le ballon à la main en direction de l'en-but adverse.
Exécution du geste : L'arbitre mime le geste d'une passe à deux mains vers l'avant à hauteur des hanches.
Coup de Pied de Pénalité (Penalty Kick)
Quand siffler : Faute grave : hors-jeu, plaquage haut, joueur plaqué qui garde le ballon au sol, entrée latérale dans le ruck.
Exécution du geste : L'arbitre siffle fort et tend un bras vers le haut à 45° au-dessus de l'horizontale en direction du camp de l'équipe qui bénéficie de la pénalité.
Coup de Pied Franc (Free Kick)
Quand siffler : Infraction technique en mêlée ou en touche (fausse introduction, alignement, arrêt de volée / Mark dans ses 22m).
Exécution du geste : L'arbitre lève le bras plié à angle droit (90° : bras horizontal, avant-bras vertical, main ouverte) du côté de l'équipe bénéficiaire.
Ordonner une Mêlée (Scrum)
Quand siffler : Reprise du jeu après un en-avant, une passe en avant ou un ballon injouable dans un ruck/maul.
Exécution du geste : Un bras est tendu horizontalement vers l'équipe qui introduit le ballon, tandis que l'autre main touche le sommet de l'épaule opposée pour former une voûte.
Avantage en Cours
Quand siffler : Une équipe commet une faute mais l'équipe adverse peut tirer un profit tactique ou territorial.
Exécution du geste : L'arbitre tend le bras horizontalement à hauteur de la taille en direction de l'équipe non fautive pendant toute la durée de l'avantage.
Plaquage Haut (High Tackle — Sécurité)
Quand siffler : Un défenseur plaque le porteur du ballon au-dessus de la ligne des épaules / du sternum (cou ou tête).
Exécution du geste : Après avoir signalé la pénalité, l'arbitre passe sa main ouverte horizontalement devant son cou ou sa poitrine supérieure.
Joueur Plaqué ne lâchant pas le Ballon (Holding On)
Quand siffler : Le porteur du ballon mis au sol garde le ballon dans ses bras au lieu de le libérer immédiatement.
Exécution du geste : L'arbitre ramène ses deux bras pliés contre sa poitrine (comme s'il serrait un ballon contre son torse).
Carton Jaune (Exclusion 10 min / Sin Bin) & Carton Rouge
Quand siffler : Jeu déloyal, fautes répétées ou anti-jeu près de sa ligne d'en-but (Jaune = 10 min en XV, 2 min en Rugby à 7).
Exécution du geste : L'arbitre appelle le joueur fautif et le capitaine, puis lève le carton jaune ou rouge bras tendu.
IV. Transposition Didactique : Règlement Fédéral vs Règlement Aménagé en EPS (OP 2007 & OP 2009)
Conformément aux Orientations Pédagogiques 2009 (Collège) et 2007 (Lycée Qualifiant) au Maroc, l'enseignant d'EPS ne plaque pas mécaniquement le règlement fédéral adulte sur une classe de 36 élèves : il procède à un traitement didactique qui conserve la logique interne de l'APS tout en aménageant l'espace, l'effectif et les règles pour garantir la sécurité et la réussite de tous.
| Variable Réglementaire | Règle Fédérale Officielle (2026) | Adaptation Collège (OP 2009 — 1AC/2AC/3AC) | Adaptation Lycée & Bac (OP 2007 — TC/1Bac/2Bac) |
|---|---|---|---|
| Type de contact | Plaquage complet au sol + Ruck et Mêlée poussée | Début de cycle / Collège : Tag Rugby (arracher le foulard à la ceinture) ou Touché à 2 mains simultanées sur le short | Lycée (sur herbe ou tapis) : Plaquage bas contrôlé (ceinture-cuisses) uniquement de face ou de profil |
| La Mêlée | Mêlée à 8 contre 8 avec poussée (1,5 m max en U19) | Mêlée simulée à 3 contre 3 SANS POUSSÉE (les 3 joueurs se lient pour fixer les avants, et le demi de mêlée joue) | Sécurité cervicale absolue garantie conformément aux circulaires scolaires |
| La Touche | Alignement avec saut et ascenseur (lifters) | Touche rapide à 2 ou 3 joueurs SANS ascenseur (interdiction de soulever un élève en EPS) | Remise en jeu rapide à 2 mains ou passe directe à 5 mètres |
| Le Jeu au Pied | Autorisé partout sur le terrain | Interdit en 1AC/2AC (pour obliger les élèves à conserver le ballon et résoudre le problème affectif du contact) | Autorisé en Lycée uniquement sous forme de coup de pied rasant dans l'espace libre |
V. Fiche & Barème d'Évaluation de l'Élève-Arbitre et du Juge en EPS (OP Maroc)
Dans les Orientations Pédagogiques marocaines, les Connaissances réglementaires (notées sur 3 points) et les Compétences comportementales / Rôles sociaux (notées de 3 à 5 points selon le niveau) représentent jusqu'à 8 points sur 20 ! Voici la grille opérationnelle pour évaluer vos élèves dans le rôle d'arbitre et de table de marque :
| Niveau de Maîtrise de l'Élève-Arbitre | Indicateurs Observables sur le Terrain | Connaissances (sur 3 pts) | Rôle Social / Arbitrage (sur 3 à 5 pts) |
|---|---|---|---|
| Niveau 1 : Arbitre Hésitant / Passif | Reste immobile au bord du terrain, oublie de siffler les fautes évidentes, confond les remises en jeu et subit la pression des joueurs. | 0,5 à 1 / 3 pts | 1 / 5 pts |
| Niveau 2 : Arbitre Ponctuel (Sécurité & Limites) | Siffle les sorties de balle, les buts/points et les fautes dangereuses grossières, mais hésite sur la gestuelle codifiée et les règles de temps. | 1,5 à 2 / 3 pts | 2,5 à 3 / 5 pts |
| Niveau 3 : Arbitre Officiel Autonome & Codifié | Se déplace avec le jeu, coup de sifflet net, exécute systématiquement le geste officiel d'arbitrage (faute + direction), gère le décompte temporel à voix haute et communique avec la table de marque en toute impartialité. | 2,5 à 3 / 3 pts | 4 à 5 / 5 pts |
VI. Télécharger le Règlement Officiel en PDF (Portails des Fédérations Internationales & Nationales)
Pour consulter ou télécharger le texte intégral officiel publié par la fédération internationale et nationale régissant l'activité Rugby (XV, Rugby à 7 & Rugby Scolaire EPS), utilisez les liens officiels vérifiés ci-dessous :
Télécharger le Livre des Règles du Jeu World Rugby 2026 (PDF Français)
Texte officiel intégral en français des Règles du Jeu World Rugby, variations Rugby à 7 (Sevens), U19 et Guide complet des signaux des arbitres.
Guide des Signaux d'Arbitrage World Rugby (Officiel)
Référentiel officiel des gestes primaires et secondaires de l'arbitre de Rugby.
Programme Rugby Ready & Sécurité du Plaquage (World Rugby)
Protocoles de sécurité pour l'initiation scolaire au contact, au plaquage bas et aux postures en mêlée.
VII. Spécial Concours CRMEF EPS & Examen Professionnel : Questions-Pièges Chiffrées sur le Règlement
Ces questions réglementaires chiffrées tombent régulièrement aux épreuves écrites (QCM de spécialité EPS) et lors de l'entretien oral au CRMEF :
🎯 1. Quelle est la valeur en points de chaque action de marque en Rugby (Règle 8 World Rugby) ?
Réponse officielle : Essai = 5 points ; Transformation après essai = 2 points ; Essai de pénalité = 7 points (accordés directement sans tenter de transformation) ; Coup de pied de pénalité réussi entre les poteaux = 3 points ; Drop-goal (coup de pied tombé en cours de jeu) = 3 points.
🎯 2. Quelle est la durée d'une exclusion temporaire (Carton Jaune / Sin Bin) en Rugby à XV et en Rugby à 7 ?
Réponse officielle : En Rugby à XV, le carton jaune entraîne une exclusion temporaire de 10 minutes de temps de jeu effectif. En Rugby à 7 (Sevens, où le match dure 2 × 7 minutes), l'exclusion temporaire sur carton jaune est de 2 minutes.
🎯 3. Quelles sont les dimensions exactes des poteaux de but en H en Rugby ?
Réponse officielle : La distance entre l'intérieur des deux poteaux est de 5,60 mètres. Le bord supérieur de la barre transversale est situé à 3,00 mètres du sol, et la hauteur minimale des poteaux au-dessus du sol est de 3,40 mètres.
🎯 4. Quelle est la différence entre un Ruck (mêlée ouverte) et un Maul (groupé pénétrant) ?
Réponse officielle : Dans un Ruck, le ballon est AU SOL et au moins un joueur de chaque équipe est debout sur ses pieds et au contact physique au-dessus du ballon (il est interdit d'utiliser les mains dans le ruck). Dans un Maul, le porteur du ballon est DEBOUT et tenu par un ou plusieurs adversaires ainsi qu'au moins un coéquipier lié à lui.
🎯 5. Lors d'un coup d'envoi ou d'un renvoi au centre, quelle ligne le ballon doit-il obligatoirement franchir ?
Réponse officielle : Le ballon botté en coup de pied tombé (drop) doit atteindre au moins la ligne des 10 mètres adverse. S'il n'atteint pas les 10 mètres (sans avoir été touché par un adversaire), l'équipe adverse a le choix entre faire recommencer le coup d'envoi ou bénéficier d'une mêlée (ou coup franc en Rugby à 7) au centre du terrain.
🎯 6. Qu'est-ce qu'un « Arrêt de volée » (Mark) en Rugby et où peut-il être effectué ?
Réponse officielle : Un joueur situé dans ses propres 22 mètres (ou dans son en-but) qui réceptionne proprement de volée un coup de pied adverse (hors coup d'envoi) en criant « Mark ! » obtient un coup de pied franc (Free Kick) que lui seul doit exécuter.
🎯 7. À quelle distance de la ligne de hors-jeu doivent reculer les défenseurs lors d'un coup de pied de pénalité ou d'un coup franc ?
Réponse officielle : Tous les joueurs de l'équipe fautive doivent reculer d'au moins 10 mètres vers leur propre ligne de but (ou jusqu'à leur ligne de but si elle est à moins de 10 mètres de la marque).
🎯 8. En didactique de l'EPS, quel est l'obstacle principal du débutant en rugby et comment le traiter ?
Réponse officielle : L'obstacle majeur est d'ordre affectif et informationnel : la peur du contact (qui pousse l'élève à se débarrasser du ballon en reculant ou en faisant un en-avant) couplée au paradoxe « avancer vers l'avant en passant vers l'arrière ». On le traite par des règles progressives de touché/foulards (Tag Rugby) puis de plaquage sécurisé à genoux/debout à la taille.
🎯 9. En quoi consiste la règle du 50:22 introduite par World Rugby ?
Réponse officielle : Si l'équipe en possession botte le ballon depuis sa propre moitié de terrain (avant la ligne des 50m) et que le ballon rebondit dans le champ de jeu avant de sortir en touche dans les 22 mètres adverses, le lancer en touche est attribué à l'équipe qui a botté le ballon.
🎯 10. Quelles sont les 3 règles d'or de sécurité de la mêlée scolaire en EPS ?
Réponse officielle : 1) Effectif réduit (3 contre 3) ; 2) Commandement séquentiel de l'arbitre (« Flexion - Liez - Jeu ») ; 3) Mêlée simulée SANS poussée (interdiction absolue d'impact et de poussée pour protéger le rachis cervical des élèves).
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Pour transformer ce règlement en séances clés en main conformes aux OP 2007/2009, consultez également : Le Guide Didactique Complet (Rugby (XV, Rugby à 7 & Rugby Scolaire EPS)) · Le Cycle Collège (OP 2009) · Le Cycle Lycée & Bac (OP 2007) · Simulateur QCM Spécialité EPS & Règlements des APS.